Index werkgroepen:

1. Thema Medische Beeldvorming op natuurkunde.nl
   B. Lindner &
   R. van der Weijden



2. Lesbrieven en lesideeën op natuurkunde.nl
   R. Vonk &
   T. Zandsteeg



3. Begrijpen door samenwerken
   K. Hooyman



4. ReCoil, staren met onderzoekend leren
   W. van Joolingen & S. van Asselt



5. Communicatie met behulp van licht
   J. Leisink



6. Interactief klassikaal lesgeven - 2
   H. Bruijnesteijn



7. Grondwaterstroming nabootsen met een computermodel
   R. Dijksma



8. Rijden onder invloed
   H. Bekaert



9. Leren modelleren: het belang van computermodellen in het natuurkundeonderwijs
   E. Savelsbergh & B. Ormel



10. Verrassende experimenten met eenvoudig materiaal
    P. Walravens & M. Homblé


11. Conceptfysica
    M. Debusschere



12. De slinger van Foucault in de Martinikerk te Groningen
    H. Löhner



13. Bezoek aan ESA's testcentrum voor Satellieten
    M. van Baal



14. Gammaflitsen - Een project voor leerlingen uit het VO
    J. Scheer



15. Galilei's paradigma doorbroken: Bungee Jumper in Coach 6
    P. Uylings



16. Vooruit! en Practica met Caoch 6
    V. Dorenbos,
    P. Geerke &
    J. v.d. Ridder



17. Sterrenkunde - Kernfusie: twee lessenseries
    O. Slooten &
    K. Peters



18. EducatieveAuterus.nl
    O. Kalverda



19. World Year of Physics: Blijvertjes
    H. Buisman,
    A. Thurlings &
    J. Heijn



20. Diamant waar magie en technologie mekaar raken; Fysische en chemische eigenschappen van diamant
    J. Thys



21. Oceaancirculatie in een notendop
    G. Terra



22. Koper: Is deze nieuwe flat erg gehorig? Makelaar: Dat jun je nu nog niet zeggen, de wanden moeten nog geverfd worden.
    L. Oosting



23. Natuurkunde: voor de school of voor 't leven?
    J. ten Berge



24. Elektronen op rails... hoe verklaar je PMN? Verrijk moderne natuurkunde in het reguliere programma met PMN
    D. Hoekzema &
    E. van den Berg



25. Elementaire deeltjes in 3 - 6 lessen; Verrijk moderne natuurkunde in het reguliere programma met PMN
    D. Hoekzema &
    E. van den Berg



26. Technisch ontwerpen: "een vak apart"
    W. Beindorff &
    I. Frederik



27. Holografie
    B. van Gessel &
    S. van Delft



28. Beste technisch ontwerp - ontwerpwestrijd van de TU Delft voor havo en vwo scholieren
    M. Vrijman-
    van Putten



29. SUPERCOMET2 leert leerlingen supergeleiding
    W. Peeters



30. Op weg naar nieuwe natuurkundecurricula havo en vwo 2010
    C. van Weert &
    M. Pieters



31. Voorbereiden op Compex met Newton (in Deventer)
    A. Groenewold & H. Nienhuis



32. Dynamic Earth
    D. Roerdink, J. Bartol & S. Cottaar



33. Robots in huis
    B. Dirkx



34. Natuurkunde leren met Blended Learning methodes
    P. Molenaar



35. Is energie uit kippenmest duurzaam op basis van een levenscyclus analyse (LCA)?
    E. de Vries


36. Kosmische straling en het weer
    F. Hidden & F. van Liempt



37. Kosmische straling als context voor natuurkundeonderwijs
    J. Colle & C. Heesbeen



38. Zonnecellen
    M. Huizinga &
    E. Kastenberg



39. Fysica Musica
    K. Langendonck



40. Ecodesign, duurzaam technisch ontwerpen
    H. Driessen



41. Nieuwe scheikunde van derde klas tot eindexamen
    H. Driessen



42. Wat nou, evenredig...
    A. Mooldijk &
    I. Lichtenegger



43. Plaattektoniek en aardbevingen
    M.R.J. Wortel



44. Klimaatverandering: de rol van aardse en zonnestraling
    M.R. van den Broeke



45. De niewe Nask Overal: aan U de keuze
    R. Majewski