Programma

Vrijdag 14 december 2012

12.30 - 14.00	Ontvangst
14.00 - 14.10	Opening van de conferentie door Frank Budding, voorzitter van de Werkgroep Natuurkunde-Didaktiek
14.10 - 14.20	Informatie over de conferentie door de conferentievoorzitter, prof.dr. J. Hellemans
14.20 - 15.10	Plenaire lezing door dr.ir. B.P. Veldkamp (Cito / Universiteit Twente): Een goede toets maakt het verschil
15.10 - 15.20	Benoeming erelid WND
15.20 - 16.00	Koffie/thee
16.00 - 16.50	Keuze uit vier lezingen: J. Paus (SLO): Schoolexamentoetsen drs. P. Smeets (Cito): De constructie van het CE Natuurkunde: van helicopter- view tot komma's en punten dr. D. Joosten-ten Brinke (Fontys Hogeschool Eindhoven / Open Universiteit): Leerlingbetrokkenheid bij natuurkundeonderwijs dr. R.J. Genseberger: Toetsen zonder toetsen
16.50 - 17.30	Aperitief / Markt / Uitreiking DBK-prijs voor leraren-in-opleiding
17.30 - 19.15	Diner
19.30 - 20.45	Werkgroepen
vanaf 19.45	Markt

7.30 - 8.30	Ontbijt
8.45 - 9.35	Plenaire lezing door Plenaire lezing door drs. F. Hooglandt (Onderwijsinspectie): Toezicht door de inspectie: hoe werkt het?
9.50 - 11.05	Werkgroepen
11.05 - 11.30	Koffie/thee
11.30 - 12.20	Keuze uit vier lezingen: prof.dr. H.M.C. Eijkelhof (Universiteit Utrecht): Toetsing in PISA: waarom, wat, hoe, wanneer en zo meer drs. A. Algra (College voor Examens): N-term: tombola of niveauhandhaving? dr. L.M. Doorman (Universiteit Utrecht): Onderzoekend leren en feedback dr. E. van den Berg (Vrije Universiteit / Hogeschool van Amsterdam): Fast feedback: begrip en vaardigheden ontwikkelen door formatieve toetsing met onmiddellijke feedback
12.20 - 13.20	Lunch
13.20 - 14.35	Werkgroepen
14.35 - 14.55	Koffie/thee
14.55 - 15.45	Afsluiting door Hans van Maanen (de Volkskrant): De journalistieke toets der kritiek
15.45 - 15.50	Sluiting van de conferentie