| Exponentiële groei | | 249 views | | Wiskundige denkactiviteiten |
|
 Het achterliggende onderzoek bij deze opgave is uitgevoerd door het Freudenthal Instituut, Cito en drie scholen, namelijk: Het Nieuwe Eemland (Amersfoort), het Maurick college (Vught) en het Farel College (Amersfoort). Dit onderzoek is mogelijk gemaakt door het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek (NRO), projectnummer 405-14-502. |
AbstractWeten wat een exponentieel verband is en wat exponentiële groei inhoudt. Weten dat bij exponentiële groei de hoeveelheid per tijdseenheid met hetzelfde getal wordt vermenigvuldigd. Weten dat bij een exponentieel verband een formule als N = b · g t hoort en dat in deze formule b de beginhoeveelheid is en g de groeifactor per tijdseenheid. Het kunnen opstellen van een formule bij een tabel waarbij exponentiële groei hoort of hetopstellen van zo’n formule bij voldoende andere gegevens over een exponentieel groeiproces. Omschrijving: Leerlingen leren over exponentiele groei en leren exponentiele formules op te stellen. Past bij: Getal en Ruimte, Editie 10 Hoofdstuk 8.1DocumentenWerkblad |
Deze opgave is ontworpen door docenten die hebben meegewerkt aan het onderzoek ‘Wiskundig denken in praktijk’. Binnen dit onderzoek is een Docentenhandreiking Denkactiverende Wiskundelessen geschreven. Daarnaast zijn er filmpjes gemaakt met tips voor de docent en ze geven een indruk van de lespraktijk. |
| Collectie leermiddelen Freudenthal Instituut (subset WDA) |
