LPBO

Uit Wiki reken-wiskundeonderwijs

(Verschil tussen bewerkingen)
Ga naar: navigatie, zoeken
Regel 4: Regel 4:
Landelijk Platform Beroepen in het Onderwijs
Landelijk Platform Beroepen in het Onderwijs
-
Kort na het bereiken van het Convenant LeerKracht van Nederland in april 2008, heeft het Landelijk Platform Beroepen in het Onderwijs (LPBO)20 zijn rapport Erkenning van excellentie: naar niveaudifferentiatie aan mij aangeboden. In dit rapport stelthet LPBO dat er twee typen leraren kunnen worden onderscheiden: de startbekwame en de excellente leraar. De startbekwame leraar voldoet aan de vastgestelde bekwaamheidseisen. Voor de excellente leraar moet een apart competentieprofiel worden onderscheiden. Dit niveau bereiken leraren door een combinatie van praktijkervaring en door het verbeteren van eigen handelen in relatie tot het leren en de leeropbrengsten van leerlingen. Scholing is hierbij van groot belang
+
Kort na het bereiken van het Convenant LeerKracht van Nederland in april 2008, heeft het Landelijk Platform Beroepen in het Onderwijs (LPBO) zijn rapport Erkenning van excellentie: naar niveaudifferentiatie aangeboden. In dit rapport stelt het LPBO dat er twee typen leraren kunnen worden onderscheiden: de startbekwame en de excellente leraar. De startbekwame leraar voldoet aan de vastgestelde bekwaamheidseisen. Voor de excellente leraar moet een apart competentieprofiel worden onderscheiden. Dit niveau bereiken leraren door een combinatie van praktijkervaring en door het verbeteren van eigen handelen in relatie tot het leren en de leeropbrengsten van leerlingen. Scholing is hierbij van groot belang.
==Verwijzingen==
==Verwijzingen==
* http://www.lpbo.nl/
* http://www.lpbo.nl/
* {{endnote|Erkenning van excellentie: naar niveaudifferentiatie voor leraren.|908}}. (2008). Den Haag: LPBO.
* {{endnote|Erkenning van excellentie: naar niveaudifferentiatie voor leraren.|908}}. (2008). Den Haag: LPBO.
-
 
+
* [[SBL]]
==Versies van dit document==
==Versies van dit document==

Versie op 23 sep 2008 04:44

Home   All   A   B   C   D   E   F   G   H   I   J   K   L   M   N   O   P   Q   R   S   T   U   V   W   X   Y   Z   Categorieën               Vragen               Google-zoek               Pagina toevoegen       English       intern

Algemeen

Landelijk Platform Beroepen in het Onderwijs

Kort na het bereiken van het Convenant LeerKracht van Nederland in april 2008, heeft het Landelijk Platform Beroepen in het Onderwijs (LPBO) zijn rapport Erkenning van excellentie: naar niveaudifferentiatie aangeboden. In dit rapport stelt het LPBO dat er twee typen leraren kunnen worden onderscheiden: de startbekwame en de excellente leraar. De startbekwame leraar voldoet aan de vastgestelde bekwaamheidseisen. Voor de excellente leraar moet een apart competentieprofiel worden onderscheiden. Dit niveau bereiken leraren door een combinatie van praktijkervaring en door het verbeteren van eigen handelen in relatie tot het leren en de leeropbrengsten van leerlingen. Scholing is hierbij van groot belang.

Verwijzingen

Versies van dit document

Persoonlijke instellingen
GOOGLE