Sporen Conferentie

Uit Wiki reken-wiskundeonderwijs

Ga naar: navigatie, zoeken

Home   All   A   B   C   D   E   F   G   H   I   J   K   L   M   N   O   P   Q   R   S   T   U   V   W   X   Y   Z   Categorieën               Vragen               Google-zoek               Pagina toevoegen       English       intern

intern

Inhoud

Algemeen

De conferentie Sporen (1998) was bedoeld voor docenten rekenen/wiskunde in ROC's en voor overige inhoudelijke belangstellenden en betrokkenen bij dit vakgebied.

Achtergrond

Het reken-wiskundeonderwijs binnen het ROC kent een uiterst breed en gevarieerd spectrum: van elementair rekenonderwijs aan (semi-)analfabete volwassenen tot wiskunde op vwo-6 niveau; van wiskunde als apart (examen-)vak tot rekenen-wiskunde geïntegreerd in beroepsvakken; van korte stoomcursussen tot langere programma's; van klassikaal onderwijs tot docent-onafhankelijk computergestuurd onderwijs.

De conferentie werd georganiseerd door Cinop en het Freudenthal Instituut.

Video 'Over het spoor'

Op deze video vindt u de ervaringen en bespiegelingen van twee docenten van een ROC in het zuiden des lands, die in elkaars groep gaan lesgeven. De docenten geven normaliter rekenen/wiskunde in het basisaanbod Educatie (KSE 1/2) en wis- en natuurkunde (KSB 4) in het MTO.

Verwijzingen

Versies van dit document