Narrative

Uit Wiki reken-wiskundeonderwijs

Ga naar: navigatie, zoeken

Home   All   A   B   C   D   E   F   G   H   I   J   K   L   M   N   O   P   Q   R   S   T   U   V   W   X   Y   Z   Categorieën               Vragen               Google-zoek               Pagina toevoegen       English       intern

* Narrative (english) * intern

Inhoud

Algemeen

Een narrative (verhaallijn) is een beschrijvingswijze (in gesproken of geschreven woord, eventueel nog aangevuld met plaatjes) om een opeenvolging van gebeurtenissen te duiden. Mensen kunnen gebeurtenissen makkelijker betekenis geven als de gebeurtenissen in een verhaallijn zijn te plaatsen.

Een 'kale' benadering van reken-wiskundedidactiek zal geen verhaallijn gebruiken. Bij onder andere realistisch reken-wiskundeonderwijs wordt, daar waar mogelijk, gebruik gemaakt van verhaallijnen (zie ook context).

Narrative en onderwijs aan kleuters

Conceptontwikkeling bij kleuters kan krachtig ondersteund worden door gebruik van verhaallijnen. Zie het onderzoek Prentenboeken en conceptontwikkeling bij wiskunde.

Narrative als game-eigenschap

In het kader van het games-onderzoek beschouwen we Narrative als een game-eigenschap. Bij games is het vaak van belang dat je je iets kunt voorstellen bij wat er op het scherm gebeurt. Daarbij kan gebruik gemaakt worden van een 'verhaallijn'. In het onderzoek lijkt 'narrative' in deze betekenis wel dichtbij context te komen liggen.

Verwijzingen

Versies van dit document

Persoonlijke instellingen
GOOGLE