Dyscalculie in discussie (Training)
Uit Wiki reken-wiskundeonderwijs
Home All A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Categorieën Vragen Google-zoek Pagina toevoegen English intern
Algemeen
Professionalisering
- Doel: inzicht krijgen in het verschijnsel dyscalculie; een verkenning van de gevolgen die de toenemende aandacht voor dit verschijnsel heeft voor de wiskundedocent
- Doelgroep: wiskundedocenten vmbo en havo/vwo onderbouw
- Inhoud: de zin en onzin van dyscalculie
- Type: studiemiddag
- Organisatie: APS
- Meer informatie: Yolanda Velo, APS
Verwijzingen
Versies van dit document
- 20090321, wikiteam
