Digitaal authentiek toetsen van wiskunde

Uit Wiki reken-wiskundeonderwijs

Ga naar: navigatie, zoeken

Home   All   A   B   C   D   E   F   G   H   I   J   K   L   M   N   O   P   Q   R   S   T   U   V   W   X   Y   Z   Categorieën               Vragen               Google-zoek               Pagina toevoegen       English       intern

Algemeen

Onderzoek uitgevoerd in 2006 door het Freudenthal Instituut.

Dit onderzoek gaat over het digitaal toetsen van wiskundeonderwijs, en dan met name de vraag hoe met digitale toetsen het authentieke karakter van het wiskundeonderwijs tot zijn recht kan komen.

In dit onderzoek, aangevraagd door Amadeus, wordt geïnventariseerd wat goede authentieke toetsen voor wiskunde zijn en wordt vervolgens nagegaan wat een docent nodig heeft om zelf goede authentieke digitale toetsen te ontwerpen.

Verwijzingen

Versies van dit document

Persoonlijke instellingen
GOOGLE