Bollebozen

Inhoud

Deze kinderen zijn verder dan klasgenoten.
In de gewone stof zien zij geen uitdaging meer, omdat de beheersing eerder aanwezig is.
Ze komen snel tot inzicht. Ze pikken nieuwe leerstof vlug op. Ze leren snel.
Het kind kan snel verbanden leggen/heeft inzicht/ is leergierig.
Ze gebruiken eigen strategieën die niet parallel lopen met de onze.
Klasgenoten kunnen de uitleg bij een opdracht (door deze leerling) niet volgen omdat een eigen stappenplan gevolgd is.
Het gedrag kan wel/niet een probleem opleveren. Het gedrag kan tot gevolg hebben dat het kind gaat onderpresteren.
Ouders krijgen informatie via bijv. de tv : Zij denken dat hun kind hoogbegaafd is.(Veel gesprekken voor leerkrachten.)
(Motorisch onhandig; niet sportief aangelegd.)