Learning algebra in a computer algebra environment. Design research on the understanding of the concept of parameter.
FI Scientific Library, nr. 48. Drijvers, P. (2003)
  |  © freudenthal institute  |  Source  |  242 views  |  Home  |  

https://www.fisme.science.uu.nl/publicaties/literatuur/2003_Drijvers_0-372.pdf

Abstract

Ontwikkelingsonderzoek naar het inzicht in het begrip parameter (met een samenvatting in het Nederlands) In deze studie richten we ons op twee kwesties die op dit moment actueel zijn voor het wiskundeonderwijs: het algebraonderwijs en de integratie van technologie - in het bijzonder computeralgebra - daarin. Algebra is sinds jaar en dag een belangrijk onderwerp in de schoolwiskunde, dat een struikelblok is voor veel leerlingen.




  |  Freudenthal Institute: Home - Utrecht University  |  Freudenthal Collection: Home - Showcase - Archive  |  Subset: Freudenthal Institute  |