 | Marijn en Naomi en het dierenboek Activiteit, video van Talentenkracht |
| Beschrijving van de activiteit Bij deze activiteit gaat het om het maken van combinaties. In dit geval met behulp van een dierenboekje dat bestaat uit vijf pop-up plaatjes op pagina?s die horizontaal doormidden zijn gesneden. ?Een bond en andere dieren? van Kees Moerbeek is niet meer te koop, maar een vergelijkbaar boekje met platte plaatjes is natuurlijk makkelijk zelf te maken. In het boekje zijn de namen vertikaal bijgeplaatst en bestaan ook uit twee delen: p-oes, sch-aap, b-ig, st-ier, h-ond. Zo kunnen er verschillende combinaties gemaakt worden van koppen en lijven. Een biggenkop (B) en een hondenlijf (OND) geven een ?BOND?. Hoeveel verschillende dieren kun je maken? Er wordt een beroep gedaan op het vermogen van kinderen om systematisch te werken en door redeneren te laten zien dat alle (25) mogelijke combinaties zijn gevonden. |
| Beschrijving van de videoclip Marijn (5 jaar 9 maanden) en Naomi (6 jaar 1 maand) vinden het een leuk boekje. Marijn kan al lezen en vindt de namen van al die gecombineerde dieren heel grappig. De onderzoeker vraagt hen of ze kunnen uitzoeken hoeveel verschillende dieren je in totaal met het boekje kunt maken. Dat kan niet, volgens Marijn. Ze kunnen wel uitzoeken hoeveel dieren ze kunnen maken met een poezenkop. Samen bladeren ze door het boekje: POES, PAAP, PIG, PIER, POND. Dat zijn er vijf. “Zou je er nou nog vijf kunnen maken?” vraagt de onderzoeker. “Ja, als je nog een ander soort boekje had”, zegt Marijn. Dan probeert ze het toch met dit boekje. Ze bladert één dierenkop verder en er ontstaan een schoes, een schaap, een schig, een schier en een schond. “Dat rijmt op kont!”, lacht Marijn. Ze tellen het nog een keer na, en ja hoor, het zijn er weer vijf. Volgens Marijn kun je nu niet nog meer verschillende dieren maken. |
| Freudenthal Instituut: Home - Universiteit Utrecht | Freudenthal Collectie: Home - Showcase - Archief | Subset: Wetenschap & Technologie |
