1	Vakinhoud	1.1	Eigen rekenniveau 3F	B1
		1.2	Referentiekader rekenen	B2
		1.3	Wettelijke kaders toetsing/examinering	B3
2	Vakdidactiek	2.1	Doorlopende leerlijnen rekenen	B4
		2.2	Vakdidactiek algemeen	B5, B6, B7, B8, B9, B10
		2.3	Aanbod van leermiddelen	B11, B12
		2.4	Organisatorisch bekwaam	B13
		2.5	Stimulerende leeromgeving	B14, B15, B16
		2.6	Onderwijsbehoeften leerling	B17, B18
		2.7	Rekenproblemen (signaleren/begeleiden)	B19
		2.8	Rekenontwikkeling (volgen/begeleiden)	B20
		2.9	Opbrengstgericht werken	B21
3	Pedagogische bekwaamheid	3.1	Kennis van doelgroep
		3.2	Motiveren voor rekenen
		3.3	Belevingswereld van de leerling
		3.4	Leerstijl van de leerling
4	De docent als professional	4.1	Reflecteren op de eigen lespraktijk	B22
		4.2	Reflecteren op het eigen professionele handelen
		4.3	Samenwerking collega's
		4.4	Samenwerking onderwijsomgeving
		4.5	Rekenbeleid	B23

---