Nieuws
Om de laatste stand van wetenschappelijke kennis over het onderwijs in beeld te brengen en op zijn waarde te schatten, laat NWO tien nieuwe onderzoeken uitvoeren. De onderwerpen variëren van motivatie voor exacte vakken tot beoordelingen in het kunstonderwijs, onderzoekend leren, ADHD en dyslexie. De Programmaraad voor het Onderwijsonderzoek, onderdeel van NWO, stelde de nieuwe projecten in maart vast.
Het totale budget voor de ronde Review Studies was 500.000 euro. Elk project bedraagt maximaal 50.000 euro. Er zijn 42 voorstellen ingediend, waarvan er tien zijn gehonoreerd. De tien gehonoreerde onderzoeksprojecten zijn hieronder kort samengevat. Lees verder.
Het Freudenthal Instituut heeft besloten dat de lopende jaargang de laatste is van de Nieuwe Wiskrant; het volgende nummer, in juni, zal het laatste zijn dat bij de abonnees in de bus valt. Na vijf jaar Wiskrant (1975-1980) en, na een korte onderbreking, 32 jaar Nieuwe Wiskrant gaan we deze periode afsluiten. De reden voor dit – natuurlijk niet eenvoudige – besluit is dat de oplage te klein is om het blad kostendekkend te kunnen uitgeven, tenzij we de abonnementsprijs onaanvaardbaar zouden verhogen. Dit laatste is onwenselijk. Wat we wel kunnen doen, is van de nood een deugd proberen te maken. Nederland kent immers twee tijdschriften die zich richten op wiskundedocenten VO: Euclides, het verenigingsorgaan van de Nederlandse Vereniging van Wiskundeleraren, en de Nieuwe Wiskrant, uitgegeven door het Freudenthal Instituut. Is Nederland niet wat klein voor twee van dergelijke tijdschriften? Wat kan de opheffing van de Nieuwe Wiskrant voor Euclides betekenen? Hierover is gesproken binnen het Freudenthal Instituut en met de redactie van Euclides en het bestuur van de NVvW. Dit heeft geleid tot het plan om als Freudenthal Instituut op reguliere basis een inhoudelijke bijdrage aan Euclides te leveren. De precieze vorm van deze bijdrage is nog onderwerp van gesprek. We hopen en verwachten dat de kwaliteit van de Nieuwe Wiskrant op deze manier niet verloren gaat en dat Euclides als een nog sterker blad met nieuw elan de lezer kan bedienen en daarmee hét gezicht van de wiskundeonderwijsgemeenschap kan vormen. Deze ontwikkeling valt samen met een voorgenomen vernieuwing van Euclides, zowel qua vormgeving als qua digitale publicatie, die de redactie sinds enige tijd voorbereidt. We moedigen lezers van de Nieuwe Wiskrant die geen abonnee zijn van Euclides dan ook van harte aan om de overstap te maken. In het volgende nummer komen we hierop terug.
Natuurlijk zijn er al websites als RekenWeb en WisWeb voor specifieke doelgroepen, maar thans is er ook een overzichtelijke website met alle materialen van het Freudenthal Instituut (voor wiskunde, natuurkunde, scheikunde, biologie e.a.)
Leermiddelen Freudenthal Instituut (voor havo/vwo, vmbo, mbo en basisonderwijs)
Op 23 en 24 februari organiseert de European University Association de openingsbijeenkomst van het EPUE (European Platform of Universities Engaged in Energy Research, Education and Training), het Europese platform van universiteiten die zich bezighouden met onderzoek, onderwijs en training op het gebied van energie. De openingsbijeenkomst vindt plaats aan de TU Delft.
Rol van de universiteit
Universiteiten spelen een belangrijke rol in het aanpakken van maatschappelijke kwesties omtrent energie. Daarom voert de EUA op dit moment een onderzoek uit naar het onderwijs- en onderzoeksaanbod van Europese universiteiten op het gebied van energie, waarin wordt bekeken welke types onderzoeks- en onderwijsprogramma's er bestaan, hoe deze worden gefinancierd en hoe universiteiten samenwerken met externe partners.