Ønsket utbytte
- Spørrende sinn
- Vitenskap i hverdagen
- Forberede elever for et aktivt borgerskap og en livslang læringsprosess
- Forstå vitenskapens natur
- Forstå rollen til naturfag og matematikk i arbeidslivet
Elevenes oppgaver
- Stille spørsmål og forske
- Utforske problemer og benytte egen kunnskap til å løse dem
- Forklare fenomener og situasjoner
- Reflektere over resultat og prosesser
- Selververve forståelse
- Utforske arbeidslivet
Lærerens veiledning
- Verdsette og bygge på elevenes resonnering og refleksjon
- Sette seg inn i elevens opplevelse
- Motivere elevene ved å knytte sammen skole og arbeidslivet
Klasseromskultur
- Delt følelse av mål og mening
- Verdsette både feil og bidrag med et åpent sinn
- Dialogisk
- Delt eierskap
- Samarbeid
Utforskende oppgaver
- Kontekst med mening
- Problemer med flere løsningsstrategier
- Elevene planlegger forskning
- Oppgaven oppmuntrer til kommunikasjon og samarbeid
Arbeidslivet
- Yrke som kontekst
- Oppgavens vinkling er relatert til arbeidslivet
- Eleven som «yrkesutøver»
- Elevens aktiviteter gjenspeiler aktiviteter i arbeidslivet